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2024년도 한국일본교육학회 학술대회(총4회) 안내
2024-03-21 14:45:38
조회 4069
- 첨부파일 한국일본교육학회 발표논문양식(발표제목).hwp (106.5KB) (4)
- 첨부파일 skje style(paper title).docx (32.7KB) (1)
- 첨부파일 토론문양식(안).hwp (32.5KB) (5)
2024년도 한국일본교육학회의 학술대회(총 4회) 개요와 발표자/토론자 현황 안내드립니다.
1. 2024년도 한국일본교육학회 학술대회(총4회) 주제 : 일본의 인구변동과 미래교육
2. 2024년 한국일본교육학회 학술대회(총4회) 일정 (1) 2024년 149차 춘계학술대회 5.11(토)/서울교대
(2) 2024년 150차 하계학술대회(연합) 8.22(목)/고려대
(3).2024년 151차 추계 및 연차학술대회 11.9(토)/서울(청호불교문화원)
(4) 2025년 152차 동계학술대회 2025.2.15(토)/서울(서울교대)
- 사회 : 오전(이은주, 명지전문대학교), 오후(신현정, 중부대학교)
1. 2024년도 한국일본교육학회 학술대회(총4회) 주제 : 일본의 인구변동과 미래교육
2. 2024년 한국일본교육학회 학술대회(총4회) 일정 (1) 2024년 149차 춘계학술대회 5.11(토)/서울교대
(2) 2024년 150차 하계학술대회(연합) 8.22(목)/고려대
(3).2024년 151차 추계 및 연차학술대회 11.9(토)/서울(청호불교문화원)
(4) 2025년 152차 동계학술대회 2025.2.15(토)/서울(서울교대)
- 3. 2024년 한국일본교육학회 학술대회 발표자 및 토론자 현황 발표자와 토론자는 아래와 같습니다. 발표자 신청은 학술대회 30일 전까지 가능합니다. 발표논문(A4 8-12쪽) 제출 마감은 학술대회 15일 전입니다, 토론문(A4 1쪽) 제출마감은 학술대회 7일 전입니다.
<2024 춘계학술대회 5.11(토)14시/서울교대>
○ 행사명 : 한국일본교육학회 2024년 149차 춘계학술대회
○ 행사명 : 한국일본교육학회 2024년 149차 춘계학술대회
○ 주제 : 일본의 인구변동과 미래 교육 – 저출생 고령화 시대의 지역사회와 학교
○ 일시/장소 : 2024년 5월 11일(토) 14∼16시30분/서울교육대학교 인문관 306호
○ 주최 : 한국일본교육학회, 서울교육대학교 글로벌지역교육연구소
○ 발표(총3건)
○ 발표(총3건)
- 사회자 : 조규복(KERIS)
(1)草原和博(히로시마대) : 人口減少社会における公教育の再構築
인구감소사회에서의 공교육 재구축
인구감소사회에서의 공교육 재구축
- 토론&통역 : 차보은(연세대)
(2)윤종혁(KEDI) : 일본의 소규모학교 육성정책과 지역사회 재생전략
- 토론 : 김인수(대구교대)
(3)황순희(츠쿠바대) : 신체문화론 관점으로 본 일본의 학교교육
身体文化論の視点からみた日本の学校教育
身体文化論の視点からみた日本の学校教育
- 토론 : 장지은(성균관대)
<2024 하계학술대회(연합) 8.22(목) 16시/고려대>
○ 행사명 : 한국일본교육학회 2024년 150차 하계학술대회
○ 주제 : 일본의 인구변동과 미래교육
○ 일시/장소: 2024년 8월 22일(목) 16-18시/고려대 문과대학 224B호
○ 발표(총4건)
- 사회자 : 장지은(성균관대)
(1) 이화정(동일본국제대학) : 일본의 저출산 고령화 사회에 대한 고찰-배경과 원인, 심리적 가치의 추구
- 토론 : 이정희(광주교대)
- 토론 : 이정희(광주교대)
(2) 윤종혁(숙명여대) : 일본의 유네스코 "개정 1974년 국제이해교육 권고안" 수용과 지속가능발전교육의 미래 과제
- 차보은(연세대)
- 차보은(연세대)
(3) 조현기(서울교대) : 문화와 교실의 연결- 한일 국제 공동수업의 교사 경험 사례 연구
- 토론 : 조규복(KERIS)
(4) 이명실(숙명여대) : 근대 일본의 교육저널리즘과 조선교육
- 한용진(고려대)
<2024년 추계 및 연차학술대회 11.9(토)10시/청호불교문화원(서울 강남구)>
○ 행사명 : 한국일본교육학회 2024년 151차 추계 및 연차학술대회
○ 주제 : 일본의 인구변동과 미래교육
○ 일시/장소: 2024년 11월 9일(토) 10-17시/청호불교문화원(서울 강남구)
○ 발표(총4건)
(1) 후지와라 다카아키(藤原孝章)(도시샤여자대학) : 일본의 인구변동과 국제이해교육 - 시뮬레이션 '표주박나라 문제'가 제시하는 다문화 일본의 미래―
藤原孝章(同志社女子大学) : 日本の人口変動と国際理解教育ーシミュレーション「ひょうたん島問題」が示す多文化ニッポンの未来ー
藤原孝章(同志社女子大学) : 日本の人口変動と国際理解教育ーシミュレーション「ひょうたん島問題」が示す多文化ニッポンの未来ー
- 통역 : 미즈노 지즈루(장안대학교)
(2) 이와하시 요시히로(岩橋嘉大)(효고현립세이운고등학교・효고교육대학연합대학원) : 미래통찰형 공민학습의 수업개발-일본의 인구감소사회를 사례로
岩橋嘉大(兵庫県立青雲高等学校・兵庫教育大学連合大学院）: 未来洞察型公民学習の授業開発〜日本の人口減少社会を事例として
岩橋嘉大(兵庫県立青雲高等学校・兵庫教育大学連合大学院）: 未来洞察型公民学習の授業開発〜日本の人口減少社会を事例として
- 토론 : 심정보(서원대학교)
- 통역 : 장지은(성균관대학교)
(3) 천호성(전주교육대학교) : 일본의 지역소멸과 교육의 대응
- 토론 : 유득순(대구카톨릭대학교)
(4) 송민영(한국홀리스틱융합교육연구소) : 학령인구 감소에 따른 일본의 교원정책의 변화
- 토론 : 고전(제주대학교)
(5) 최순자(국제아동발달교육연구원),오선아(마에바시국제대학) 인구감소 시대 일본 대학의 지역공생 실천 사례
- 군마현 마에바시국제대학
- 토론 : 박철희(광주교육대학교)
(6) 윤종혁(숙명여자대학교) : 일본의 디지털교육혁신과 학교교육 활동
- 토론 : 조규복(한국교육학술정보원)
(7) 이희승(도인요코하마대학교) 일본 교원양성 과정에서의 ICT활용지도력 육성 과제 - TPACK과 관련하여
- 토론 : 이수철(대전신일여자고등학교)
<2024 동계학술대회 2025.2.15(토 10시)/서울교대>
1 부 [사회 : 이명실 숙명여자대학교]
(1)가와구치 히로미(川口広美)(히로시마대학)디지털 시대에 시민성 교육을 어떻게 변혁할 것인가?
デジタル時代にシティズンシップ教育をどのように変革するか
(2)윤종혁(숙명여자대학교) 일본의 미래 인구변화에 따른 고등교육개혁 동향
[토론 : 홍현길 가천대학교]
(3)조규복(한국교육학술정보원)생성형 AI 활용 해외 교육정책 비교 연구 방법 모색 - 디지털교과서 관련 한일 정책문서를 중심으로
[토론 : 고전 제주대학교]
2부 [사회 : 공병호 오산대학교]
(4)최순자(국제아동발달교육연구원), 가네모토마사하키(兼本雅章)(마에바시국제대학), 오선아(마에바시국제대학) 마에바시국제대학의 기업연계를 통한 글로컬 실천 사례
[토론: 신현정 중부대학교]
[토론: 신현정 중부대학교]
(5)하야시 나츠키(林 夏木)(시코쿠대학), 이즈미 아야카(泉彩夏)(나루토교육대학) : 초등학교 교사를 목표로 하는 대학생의 댄스 신체표현에 대한 의식에 대한 연구 - '표현운동' 수업 실천을 중심으로
「小学校教諭を目指す大学生のダンス・身体表現に対する意識等についての研究
ー『表現運動』の授業実践を通してー」
[토론/통역 : 장지은 성균관대학교]
(6)가츠우라 미와(勝浦美和)(시코쿠대학) : 보육교사의 자기 수용감을 높이는 노력 - 연수회에서의 대화에 주목하여 - 保育者の自己受容感を高める取り組み－研修会における語りに注目して－
[토론/통역 : 이화정(동일본국제대학)
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